Artista handiak gara Zurbaranbarrin, hemen duzue horren adibide bat. 😏
We are great artists in Zurbaranbarri, here you have a sample of it. 😏
Somos grandes artistas en Zurbaranbarri, aquí tenéis una muestra de ello. 😏
Lehenengo eta bigarren mailan puntillismoa landu dugu plastilinaren bidez, begira lororik politenak!
In first and second we have worked pointillism using plasticine, look what beautiful parrots!
En primero y segundo hemos trabajado el puntillismo mediante la plastilina, mirad ¡qúe loros más bonitos!
Hirugarren mailan, Carl Warner artista eta haren "Foodscapes" ospetsuak ezagutu ditugu, eta supermerkatuetatik iristen zaizkigun aldizkariak erabili ditugu janariarekin paisaiak sortzeko. Zer deritzozue?
In third grade we have met the artist Carl Warner and his famous "Foodscapes", to create landscapes with food we have used the magazines that come to us from supermarkets. What do you think?
En tercero hemos conocido al artista Carl Warner y sus famosos "Foodscapes", para crear paisajes con la comida hemos utilizado las revistas que nos llegan a casa de los supermercados. ¿Qué os parece?
Laugarren mailan, existitzen diren zenbait patroi ikasi ditugu, eta akuarela behar bezala erabiltzen:
In fourth level, we have learned some of the different patterns that exist and te way to properly use watercolours:
En cuarto, hemos aprendido los diferentes patrones que hay y a utilizar adecuadamente la acuarela:
Bosgarren mailan, laster erakutsiko dizuegu egin dugun proiektua... baina aurreratzen dizuegu material birziklatuekin zerikusi handia duela... Zer izango da?
In fifth, we will soon show you the project that we have carried out ... but we anticipate that it has a lot to do with recycled materials ... What will it be?
En quinto, pronto os enseñaremos el proyecto que hemos llevado a cabo... pero os adelantamos que tiene mucho que ver con materiales reciclados... ¿Qué será?
Azkenik, seigarren mailan erretratuaren teknika landu dugu. Ez al zaizue iruditzen artista handiak garela?
Finally, in sixth grade we have worked on the portrait technique. Don't you think we are great artists?
Finalmente, en sexto hemos trabajado la técnica del retrato. ¿No os parece que somos unos grandes artistas?
